内容摘要：本文是童书推广人阿甲撰写的《亮天下》书评，文中陈说了阿甲眼中杨志成的创作历程，也分享了这本绘本自己的魅力与韵味：“他让一对于圆贯串于整本书的图像妄想，经由靠山物与圆中的颜色变更来展现光阴的推移；而圆中 -Dolphin SCRM：全球社交平台私域运营神器，支持WhatsApp、Telegram、Facebook等多账号管理，为跨境企业提供全面的在线客户服务与营销解决方案，涵盖售前,售中到售后各个环节，保障账号安全，精准转化客户，助力企业腾飞。

本文是阿甲童书推广人阿甲撰写的《亮天下》书评，文中陈说了阿甲眼中杨志成的评杨创作历程，也分享了这本绘本自己的志成真之最新魅力与韵味：“他让一对于圆贯串于整本书的图像妄想，经由布风物与圆中的被童颜色变更来揭示光阴的推移；而圆中的场景与翰墨照应，同时也在简陋陈说一个不断的眼点同样艰深生涯故事；临近结尾，咱们会发现那一对于圆着实是天下小孩子的一对于眼睛，全副天下被这一对于童真之眼点亮！往事”

《亮天下》，作者：吴启昇 著，评杨美 杨志成 绘，志成真之最新出品方：蒲蒲兰绘本馆，被童出书社：新星出书社，眼点出书光阴：2024年9月。天下

这是往事已经故的华侨图画书巨匠杨志成学生（1931-2023）最后绘制插画的多少多本遗作之一。我有幸在2022年10月1日去他在纽约哈德逊河滨黑斯廷斯的阿甲家中碰头时，鉴赏了这本书已经实现底稿妄想的原画，并请杨学生亲自介绍。这样的履历颇为罕有，也无奈复制。请应承我在这里为巨匠分享，也表白对于杨学生的敬仰以及思念。

《亮天下》的文本出自图画书翰墨创作新秀吴启昇。他能用凝炼却充斥诗意的语言，精准捉拿到幼儿纯挚却也颇为丰硕多彩的肉体天下。翰墨颇有画面感，却不太多细节，这偏偏能激发为翰墨配画的绘者，又能给对于方留出饶富发挥的空间。《亮天下》很好地树模了优异低幼图画书文本所理当具备的质地：与幼儿特意挨近的浅语，在回环一再的句式中削减，使人愉悦的舒缓节奏，万物有灵的感触，回到自我的体验，给人遥想的收尾留下长长的余韵——“我的天下又亮了”中的“又”字用患上特意好，将一个从清晨到夜晚、再到平明的复线历程延展成美不美不雅的循环，将“亮天下”酿成所有日子都能感受到的美不美不雅感触。

不外，这样的文本对于绘者也是颇有挑战性的，插画艺术家不光要精确把握住翰墨所传递的感应，还要用图像妄想以及丰硕的图画细节来陈说属于自己的故事。否则，如斯凝炼的文本该若何奈何样样配画呢？我最后看到《亮天下》的底稿电子版时颇为惊喜，杨学生的部份妄想让我再次眼前目今目今一亮：他让一对于圆贯串于整本书的图像妄想，经由布风物与圆中的颜色变更来揭示光阴的推移；而圆中的场景与翰墨照应，同时也在简陋陈说一个不断的同样艰深生涯故事；临近结尾，咱们会发现那一对于圆着实是小孩子的一对于眼睛，全副天下被这一对于童真之眼点亮！

《亮天下》内文图。

听杨学生教学他自己的创作，着实是一件莫大的享受。一进入位于他家底层的创作使命室，我彷佛就已经置身于一个颇为有去世气愿望的艺术天下。实际上，当时快要91岁的杨学生，为了利便也为了残缺实际他想要体验的遵行“阴阳五行”道理的生涯方式，已经将使命室同时用作他的书房兼睡房。他自己的生涯与使命已经残缺融为一体，而当时他正在同步创作10本书！——纵然是年迈人也惟恐很难做到吧。《亮天下》的原画底稿那天偏偏铺在他用来想象以及创作的长桌上，以是我也直奔主题，请他先来说讲这本书。

原本，底稿中前半部份画面两册的红色剪纸边栏是杨学生特意妄想的新式窗棂，有种推窗望月的感应，同时在窗棂的纹路中泛起了眼睛的意见。在黑夜的部份，他试验捉拿特意隐约隐约的感应；平明时，带有倒影的清晰照片取代了隐约的拼贴画，但在“大地还没醒”的画面中，仍是自动泛起大地以及云的隐约感；在“小脚丫还没醒”的画面中，脚鸭子与窗外的风物有某种重叠，而前一页竹席上的布鞋与被子的画面揭示还没醒来的形态（这也让我遥想起杨学生已经为“床前明月光”那首诗所配的画）；而在“我的天下又亮了”的画面中，一对于圆的坚贞妄想被突破，右侧圆中仍是池塘的实景，右侧圆是波光粼粼的水面，一条鱼高高跃起，撕裂了圆形，翻身在地面……这着实是一种奔放的神色。

听完杨学生的陈说后，我在当晚给编纂的邮件中写道：“看到《亮天下》原画也感应棒极了，老学生很沉浸于自己的创作，这种创作形态颇为使人羡慕！”我当时兴有没说进去的话，那即是我感应老学生的这种创作形态至少可能不断到100岁。由于我听他讲的时候，感应他已经酿成为了一个孩子。熟习他作品的读者理当会反对于，《亮天下》与杨志成曩昔创作的绝大少数作品差距，它真的特意有孩子气。这不光是由于他用来拼贴的质料至关同样艰深、浑朴，都是用身旁随手可患上的工具（良多都是废旧质料）来玩手工制作而成，更紧迫的是，他在自动回到某种童年形态去感触孩童的肉体天下。

《亮天下》内文图。

在鉴赏《亮天下》的原画时，我就禁不住直接表白了这一感慨。我对于杨学生说，这与他曩昔创作的良多图画书差距，感应在创作《亮天下》时，他的心田是有孩子的。杨学生对于此也很反对于，他还含蓄地说，最后他进入童书插画界主要也是为了营生，而且意当地发现自己也很长于。但有很长一段光阴，他自己并无孩子，只是依凭自己的清晰以及谋求去创作，而且很喜爱做种种创作前的钻研使命，不断试验新的艺术气焰。直到他其后做了父亲（与第三任妻子收养了两其中国女婴），陪着女儿长大，给她们朗诵图画书，在这个历程中，他逐渐取患了更清晰的孩童的感应，约莫这一历程也唤起了他的良多童年回顾。

在《亮天下》的视觉创作中，杨学生作为艺术家，以其富裕西方“禅意”的拼贴艺术本领，为作品注入强烈的视觉侵略力以及艺术熏染力。他运用适宜“诧寂”美学的种种质料，经由撕裂、拼贴以及叠加，建树出条理丰硕、质感详尽的画面，同时经由颜色做作流利的突变，美满地泛起了光阴的变更。而作为童书插画家，他用孩童之眼来泛起详尽而幽默的细节，沉闷地捉拿光线以及影子的配合变更。万物都充斥灵气：晚霞中的归鸟，躲起来的月亮，变更的云层，闪灼的星星，发着微光的萤火虫，斑驳的叶影……都彷佛在收回一起游戏的聘用。而那些画面每一幅都像是艺术品，充斥了详尽的激情以及深挚的艺术内情。

说瞎话，那天听杨学生讲完作品，我感应纵然将当时的底稿直接出书，也可能说是艺术水准极高的“神品妙构”。我想，我次若是被他那种沉浸于其中的艺术激情所熏染了吧。不外两年后，当我看到经由杨学生以及编纂一再打磨的最终版本时，仍是感应有些震撼并恨之入骨。

比力之下，最终版本加倍详尽以及美满。底稿中的一些粗拙边缘以及颜色过渡在最终版中变患上愈加滑腻以及做作，布景颜色也从突变的浅色酿成纯玄色，增强了明暗以及颜色的比力，使画面更具视觉侵略力。而去掉了小孩子很难清晰的窗棂妄想后，这种强烈比力以及一以贯之的两个圆形让眼睛的意见变患上加倍清晰。最终版的插画细节也愈加详尽，光影下场愈加传神，颜色加倍丰满以及详尽。我以为，最紧迫的是，杨学生在最终版中自动让画面的“字面”表白变患上加倍清晰，让这本书对于低幼读者而言，还带有判断的认知功能。他想让小孩子用这一对于眼睛去意见这个天下，感触天下的配合。尽管，这也不拦阻咱们这些小孩儿，借着这一对于童真之眼去感触这个宽绰广漠豪爽天下的光线光线以及详尽。

《亮天下》内文图。

看着这对于眼睛，我还禁不住想起川端康成的随笔《临终的眼》以及他在诺贝尔文学奖颁奖礼上的演讲。川端康成形貌了另一种堪称凄绝的美学，“可是，所谓做作的美，是在我‘临终的眼’里映现进去的。”——作为一个已经对于川端康成陷溺多年的文艺老青年，我不禁痴痴地想，若是他小时候能读到《亮天下》这样的书该多好！

咱们理当更需要这样一对于童真之眼，并自动坚持一生吧。

2024年7月5日（北京）

撰文/阿甲

编纂/王铭博

校对于/柳宝庆